念醫學院時,對於捐出自己大體供醫學生做解剖教學者,
我們都稱他們為大體老師...
雖然他們沒有在課堂上授課,
但他們卻是真真切切地用自己的生命與身體,
讓醫學生換取可貴的人體解剖知識...
我固定都會幫醫學生們上影像判讀的課程...
每回當我看到適合做為教學素材的案例時,
就會把他們的病例號碼抄下來,做為上課之用...
可能是解剖位置很鮮明,可能疾病樣貌很典型...
這一系列的課程中,包括了許多腹部腫瘤的判讀...
因次我收集了各種腫瘤,甚至是同一種腫瘤但從初期到末期的病患影像...
由於大約一個多月就會換一梯學生,
上課的內容也多半固定...
因此上課上久了,每回調出某個病人的影像時,
也會對影像上的名字很熟悉...
儘管我已經很久(甚至從未)見過病人本人,
但每一兩個月就要和他們的影像見面一次...
今天的課程是胰臟相關疾病,自然也包括惡性度極高的胰臟癌...
我把這個疾病從初期到末期,在影像上的表現說明了一次...
也分別找出各期別相對應的病患影像...
這當中我看到一個熟悉的名字...
想起我只和他見過一面...
腹痛三個月的中年婦女,來掛急診時就被診斷為胰臟癌末期...
雖然急診會診我來處理...
但看完病人的影像後,我判斷病人的壽命約只剩三個月...
由於沒有外科介入的角色,我記得那時候會診的意見是內科處理...
我今天調出的影像是2015年八月的電腦斷層...
電子病歷顯示他最後一次做檢查只到同年十月....
以如此嚴重的疾病來說,這幾乎是不可能的事...
謝謝您...
也代替學生們謝謝您...
沒有留言:
張貼留言
留話給Peter Fu,讓我知道你的看法!