語言理解

Peter Fu現在正在寫信給彼得兔的老師...
必須解釋一些事情...


上週是固定每學期的導師與家長座談...
老師說彼得兔的數學非常好，和同學的相處也沒問題...
英文雖然表達不是非常流利，但以非母語的小孩來說，
半年的進步非常明顯...

聽到這邊，Peter Fu感到很欣慰...
進一步問了孩子在學校的語言狀況...

「聽力沒有問題，他可以瞭解我課堂上的要求，
和同學說話也很正常，因為小孩子的文法用法本來就比較簡單。」
「最近他們開始寫短文，這是他的作品...」
說著老師攤開彼得兔的短文...

「這邊我有點不懂，因為我要求他們寫『truth事實』，
但是這段話是事實嗎？」老師指著其中一段話...

「他的文章裡說：『你們國家的總統必須考試』，
還說：『你們要付錢給你們的總統』？」
老師雖然是白人，可是我可以感受到一堆黑人問號...

別說老師，我也是一頭問號...

「嗯...我回去會好好問他...」

「如果可以，問完之後再告訴我是怎麼一回事。」
老師邊說邊笑，顯然他覺得很有趣...
（我心裡想的是，他該不會以為我們台灣都是這樣吧～～）

回家後嚴刑拷打彼得兔，終於問出事實...
然後我寫了這封信跟老師解釋...