練習對象

史迪普的工作對象可能會遇到有語言障礙的病人，因此有個「語言評估」的動作。照理說這不是他主要的業務，應該有其他的人來負責，他只要負責收案就可以。但以史迪普這種對工作要求完美的個性來說，他就會想要主動去學，自己來幫病人評估。

因此史迪普最近很認真地和老師學語言評估的技巧。

前幾天下班，我們聊起彼此的工作，史迪普忍不住抱怨：「語言評估真的很複雜，一個病人就要評一兩個小時，而且需要填的表單很多。」

P:「那就多練習吧！剛開始一定都評得很慢，等你程序和表單越弄越熟，之後應該就很快了。」

史：「也是啦～只是需要練習的對像。」

P：「我和孩子們都可以讓你練習啊！你改天把表單帶回家，幫我們三個評一下。」其實Peter Fu是對這個評估很有興趣。

史：「好....等我再熟一點。」

P：「而且我可以幫你模擬各種情況，讓你練習困難評估病人，我可以假裝是智能有問題無法配合的～」

史：「喔....這個不需要裝吧！」

P：「.................................」