養成之路

一個醫師的養成，是一條漫長的路，偶爾回頭看看自己成長的過往，影響最大的是剛當主治醫師頭幾年，很多時候我們以為考過專科醫師、成為主治醫師，應該就算成熟了，其實這才是決定未來方向的開始。

學生時期和住院醫師時期相對單純，反正就是按部就班，一年級升二年級，二年級升三年級，考過開考的試，取得該取得的資格，畢業證書、醫師執照、專科執照，每個人的差異不大，也不用想太多...

當年我離開訓練機構，到另一家醫院擔任主治醫師，原以為是帶著一身武藝下山闖盪天下，結果進了江湖才知道，主治醫師是另一個學習的開始。

要如何累積病患？如何讓病患願意信任眼前的菜鳥？如何精進住院醫師階段還沒學全的手術技術？醫學中心的任務不是只有看病人開刀，醫學研究怎麼做？要去哪裡找資源？除了臨床與研究之外，還能發展哪些專長？在大醫院裡生存，要如何與上級或其他職類同事打好關係？

一連串的問題，在剛當主治醫師的第一年不斷衝擊著我。

那時候運氣不錯，遇到嚴格的老板在背後拿著鞭子，定期要給他各種工作的進度報告；遇到願意傾囊相授的法師，一步一步帶著我做研究，告訴我學術這條路的進程與目標；剛好我所屬的醫院願意替年輕主治醫師包裝，安排衛生所演講、衛教、地方節目宣傳...

那幾年的養成，造就後來的傅醫師與Peter Fu，我現在走的路，也跟當年的同門師兄弟很不一樣。

我現在有許多工作在醫學教育上，除了盡我所能教會年輕醫師臨床知識與研究技巧外，我也常和他們聊天，讓他們想想「成為主治醫師」之後要做什麼，雖然我知道年輕醫師的短期目標都是先成為主治醫師再說。

每一條路都是選擇，選擇無所謂對錯，但是人生只有一次，前面做的選擇與接受的養成教育，或許會因為蝴蝶效應而有很大的不同。